% ========================================================= % Classe de document % ========================================================= \documentclass[a4paper,12pt,x11names]{article} % ========================================================= % Encodage, langue % ========================================================= \usepackage[utf8]{inputenc} % (UTF-8 possible si migration) \usepackage[french]{babel} \frenchbsetup{StandardLists=true} % ========================================================= % Mathématiques % ========================================================= \usepackage{amsmath,amssymb} \usepackage{dsfont} \newcommand{\R}{\mathds{R}} \newcommand{\N}{\mathds{N}} \newcommand{\Z}{\mathds{Z}} \newcommand{\C}{\mathds{C}} \def\ds{\displaystyle} % ========================================================= % Mise en page générale % ========================================================= \usepackage[left=2cm,right=1.5cm,top=2.5cm,bottom=2.5cm]{geometry} \setlength{\parindent}{0pt} \hyphenpenalty=10000 % empêche la coupure de mots % ========================================================= % En-têtes et pieds de page % ========================================================= \usepackage{fancyhdr} \usepackage{lastpage} \pagestyle{fancy} \fancyhf{} \setlength{\headheight}{26pt} \setlength{\footskip}{18pt} \renewcommand{\headrulewidth}{0pt} \renewcommand{\footrulewidth}{0pt} % ========================================================= % Tableaux % ========================================================= \usepackage{array} \usepackage{tabularx} \renewcommand*{\tabularxcolumn}[1]{m{#1}} % centrage vertical % ========================================================= % Colonnes, listes, divers % ========================================================= \usepackage{multicol} \setlength{\columnseprule}{0.5pt} \setlength{\columnsep}{30pt} \usepackage{enumerate}\usepackage{enumitem} \usepackage{setspace} \usepackage[np]{numprint} \DecimalMathComma \usepackage{eurosym} % ========================================================= % Graphiques (PSTricks) % ========================================================= \usepackage{pstricks-add} \usepackage{tikz}\usepackage{tkz-tab} % ========================================================= % Macros utilitaires % ========================================================= \def\tvi{\vrule height 20pt depth 15pt width 0pt} % ========================================================= % Paramètres document % ========================================================= \def\monnumero{1} \def\madate{Octobre 2026} % ========================================================= % En-tête / pied de page % ========================================================= \lhead{\footnotesize\textsf{Lycée Schuman Perret\\ \madate}} \chead{\textsf{\textcolor{red}{\textbf{\textsc{Cours\\Le second degré}}}}} \rhead{\footnotesize \textsf{1\textsuperscript{ère} spé maths}} \lfoot{\scriptsize\textsf{\textsc{Stéphane Le Méteil}}} \rfoot{\scriptsize\textsf{Page~\thepage{}~sur~\pageref{LastPage}}} % ========================================================= % Environnements Exercices % ========================================================= \newcounter{nexo}\setcounter{nexo}{0} \newcounter{ncor}\setcounter{ncor}{0} \newcommand{\affichepoints}[1]{\reversemarginpar\if\relax\detokenize{#1}\relax\else\marginpar{\hspace*{0.5cm}\footnotesize#1\ifdim#1pt>1pt \tiny{pts}\else \tiny{pt}\fi}\fi} \newcommand{\points}[1]{\hskip -1.5cm {\blue\tiny #1}\hskip 1cm} \newcommand{\exo}[1][]{\bigskip\stepcounter{nexo}\vskip0.0cm\par\noindent\textsf{\textbf{\textcolor{blue}{\small EXERCICE~\arabic{nexo}}}}\affichepoints{#1}\quad} \newcommand{\cor}[1][]{\bigskip\stepcounter{ncor}\vskip0.3cm\par\noindent\textsf{\textbf{\textcolor{red}{\small CORRIGÉ~\arabic{ncor}}}}\affichepoints{#1}\quad} %======================================== % OUTILS %======================================== \usepackage{pgf} \usepackage{multicol} \def\e{\text{e}} \newcounter{nf}\setcounter{nf}{0} \def\f#1.{\bigskip \stepcounter{nf} \bigskip \par{\textsf{\textbf{\textcolor{blue}{{\small{$f_{\arabic{nf}}(x) = #1 $}}}}}}\quad} \setlength{\parindent}{0mm} \begin{document}%\everymath{\displaystyle} \hfil{\Large Fonction du second degré} \section{Définition} On appelle fonction du second degré toutes les fonctions $f$ définies sur $\R$ par $$f(x) = ax^2+bx+c$$ où $a$, $b$ et $c$ sont des réels fixes et $a\neq 0$.\bigskip Remarque : on dira aussi fonction trinôme du second degré ou simplement un polynôme du second degré. Exemple $f(x) = 2x^2+3x+5$\quad on a : $\begin{cases}a=\\b=\\c=\end{cases}$\vskip -0.3cm \hskip 3cm $f(x) = x^2-3x+4$\quad on a alors : $\begin{cases}a=\\b=\\c=\end{cases}$\vskip -0.3cm \hskip 2cm $f(x) = x^2-4$\quad on a alors : $\begin{cases}a=\\b=\\c=\end{cases}$\vskip -0.3cm \hskip 3cm $f(x) = (x+2)(x-3)$\quad on a alors : $\begin{cases}a=\\b=\\c=\end{cases}$ \section{Forme canonique} Soit $P$ une fonction polynôme du second degré définie par $P(x) = ax^2+bx+c$ où $a$, $b$, $c\in\R$ et $a\neq0$ {\doublespacing On a $P(x) = a\left({\red x^2+\dfrac{b}{a}x}+\dfrac{c}{a}\right)$ en factorisant artificiellement par $a$\\ puis $P(x) = a\left[{\blue \left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\left(\dfrac{b}{2a}\right)^2}+\dfrac{c}{a}\right]$ en remarquant que ${\blue (A+B)^2-B^2}\quad=\quad {\red A^2+2AB}$\\ enfin $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\left(\dfrac{b}{2a}\right)^2+\dfrac{4ac}{4a^2}\right]$ en mettant au même dénominateur\\ puis $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{b^2-4ac}{4a^2}\right]$ car $-(A-B) = -A+B$\\ On peut alors écrire $P(x) = a\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{b^2-4ac}{4a}$\\ \bigskip\goodbreak Pour faciliter la lecture, on a l'habitude de poser : \hfil $\Delta = b^2-4ac$,\quad $\alpha = \dfrac{-b}{2a}$ et \quad $\beta = -\,\dfrac{b^2-4ac}{4a} = \dfrac{-\Delta}{4a}$\bigskip L'expression s'écrit alors : $\boxed{\tvi P(x) = ax^2+bx+c = a(x-\alpha)^2+\beta}$ } \section{Factorisation} On a démontré plus haut que $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{b^2-4ac}{4a^2}\right] = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{\Delta}{(2a)^2}\right]$ {\doublespacing $\bullet$ Si $\Delta\geqslant 0$ alors $\sqrt{\Delta}$ existe dans $\R$ et $\left(\sqrt{\Delta}\right)^2 = \Delta$ donc $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\left(\dfrac{\sqrt{\Delta}}{(2a)}\right)^2\right]$\bigskip On doit reconnaître l'identité remarquable $A^2-B^2 = (A-B)\times (A+B)$ et on obtient : \\ $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)-\left(\dfrac{\sqrt{\Delta}}{(2a)}\right)\right]\times \left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)+\left(\dfrac{\sqrt{\Delta}}{(2a)}\right)\right]$\\\\ Ce que l'on peut écrire : $P(x) = a\left(x+\dfrac{b}{2a}-\dfrac{\sqrt{\Delta}}{(2a)}\right)\times \left(x+\dfrac{b}{2a}+\dfrac{\sqrt{\Delta}}{(2a)}\right)$\\ \bigskip Là encore pour faciliter la lecture, on a l'habitude de poser: \hfil$x_1 = \dfrac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}$ et $x_2 = \dfrac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}$ \bigskip La factorisation est alors la suivante : $P(x) = ax^2+bx+c = \boxed{a(x-x_1)(x-x_2)}$ \vskip 0.5cm Remarque dans le produit l'ordre des facteurs $(x-x_1)$ et $(x-x_2)$ n'importe pas. Les noms $x_1$ et $x_2$ sont interchangeables. \bigskip Exemple : \vskip 3.5cm $\bullet$ Lorsque $\Delta = 0$ on a $x_1 = x_2 = \dfrac{-b}{2a}$ est noté $x_0$ et la factorisation s'écrit : \hfill$P(x) = \boxed{a(x-x_0)^2}$ \vskip 0.5cm Exemple : \vskip 3.5cm $\bullet$ Lorsque $\Delta < 0$, le terme $\sqrt{\Delta}$ n'a plus de sens chez les réels et \fbox{la factorisation dans $\R$ échoue.} } \vskip 0.5cm Exemple : \vskip 3.5cm \section{Résolution de $ax^2+bx+c=0$} Soit $P$ une fonction polynôme du second degré définie par $P(x) = ax^2+bx+c$ où $a$, $b$, $c\in\R$ et $a\neq0$. D'après ce qui précède, {\doublespacing \bigskip $\bullet$ si $\Delta >0$ on a : $P(x) = a(x-x_1)(x_x-2)$ donc $ax^2+bx+c=0$\quad équivaut à\quad $a\times (x-x_1)\times (x-x_2) = 0$\quad qui est un produit nul or $a\neq 0$ donc $(x-x_1) = 0$ ou $(x-x_2) = 0$ donc $ax^2+bx+c = 0$ équivaut à $x=x_1$ ou $x=x_2$ On retient : \medskip \hfil \fbox{$ax^2+bx+c=0$\qquad a pour solutions $\dfrac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}$ et $\dfrac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}$ \qquad lorsque $\Delta = b^2-4ac>0$} \vskip 0.5cm Exemple : \vskip 3.5cm $\bullet$ si $\Delta =0$ on a : $P(x) = a(x-x_0)^2$ donc $ax^2+bx+c=0$ équivaut à $a\times (x-x_0)^2 = 0$ qui est un produit nul or $a\neq 0$ donc $(x-x_0) = 0$ donc $ax^2+bx+c = 0$ équivaut à $x=x_0$ On retient : \medskip \hfil \fbox{$ax^2+bx+c=0$\qquad a pour seule solution $\dfrac{-b}{2a}$ \qquad lorsque $\Delta = b^2-4ac=0$} \vskip 0.5cm Exemple : \vskip 3.5cm $\bullet$ si $\Delta <0$, puisque l'on a $P(x) = a\left[\left(x+\dfrac{b}{2a}\right)^2-\dfrac{\Delta}{4a^2}\right]$ avec un $-\,\dfrac{\Delta}{4a^2}$ qui est strictement positif, le contenu du crochet reste aussi strictement positif et $P(x) = 0$ n'a pas de solution réelle. \vskip 0.5cm On retient : \medskip \hfil \fbox{\tvi $ax^2+bx+c=0$\qquad n'a pas de solution réelle \qquad lorsque $\Delta = b^2-4ac<0$} Exemple : \vskip 3.5cm } \section{Signe} Soit $P$ une fonction polynôme du second degré définie par $P(x) = ax^2+bx+c$ où $a$, $b$, $c\in\R$ et $a\neq0$. D'après ce qui précède, \bigskip \fbox{si $\Delta >0$}\bigskip on a : $P(x) = a(x-x_1)(x_x-2)$ (on suppose par la suite que $x_10$, \hfil \begin{tikzpicture}[scale=0.5]\scriptsize \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 , $a$/1, $x-x_1$ / 1, $x-x_2$/1, $ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_1$, $x_2$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,+, t, +,t,+, } \tkzTabLine{,-, z, +,t,+, } \tkzTabLine{,-, t, -,z,+, } \tkzTabLine{,+, z, -,z,+, } \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\linewidth} \hfil Pour $a<0$, \hfil \begin{tikzpicture}[scale=0.5]\scriptsize \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 , $a$/1, $x-x_1$ / 1, $x-x_2$/1, $ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_1$, $x_2$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,-, t, -,t,-, } \tkzTabLine{,-, z, +,t,+, } \tkzTabLine{,-, t, -,z,+, } \tkzTabLine{,-, z, +,z,-, } \end{tikzpicture} \end{minipage} \bigskip On peut retenir : \bigskip \hfil \begin{tikzpicture}[scale=1.1]\small \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 , $ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_1$, $x_2$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,\text{signe de a}, z, \text{signe de - a},z,\text{signe de a}, } \end{tikzpicture} \vskip 1cm \fbox{si $\Delta =0$}\bigskip on a : $P(x) = a(x-x_0)^2$ \bigskip \begin{minipage}{0.5\linewidth} \hfil Pour $a>0$, \hfil \begin{tikzpicture}[scale=0.5]\scriptsize \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 , $a$/1, $(x-x_0)^2$ / 1, $ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_0$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,+, t, +, } \tkzTabLine{,+, z, +, } \tkzTabLine{,-, z, +, } \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\linewidth} \hfil Pour $a<0$, \hfil \begin{tikzpicture}[scale=0.5]\scriptsize \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 , $a$/1, $(x-x_0)^2$ / 1, $ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_0$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,-, t, -, } \tkzTabLine{,+, z, +, } \tkzTabLine{,-, z, -, } \end{tikzpicture} \end{minipage} \bigskip On peut retenir : \bigskip \hfil \begin{tikzpicture}[scale=1.1]\small \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 ,$ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $x_0$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,\text{signe de a}, z, \text{signe de a}, } \end{tikzpicture} \goodbreak \vskip 1cm \fbox{si $\Delta <0$} on a : $P(x) = ax^2+bx+c$ ne s'annule pas et est continue, donc garde un signe constant indépendamment de $x$, on calcule par exemple $P(0) =c$ pour le connaître. \bigskip \hfil \begin{tikzpicture}[scale=1.1]\small \tkzTabInit[lgt=4]{$x$ / 1 ,$ax^2+bx+c$/1.5}{$~-\infty$, $+\infty~$} \tkzTabLine{,\text{signe de a}, } \end{tikzpicture} \vskip 1cm On peut retenir que $ax^2+bx+c$ est du signe de $a$ sauf entre ses racines éventuelles. \section{Représentation graphique} \subsection{Fonction 'carrée'} La représentation graphique de la fonction carrée est une parabole.\bigskip \begin{minipage}{0.25\linewidth} \hfil\begin{pspicture}(-2,-1)(2,5) \psset{xunit=0.8cm,yunit=0.8cm,algebraic=true} \def\f{x*x} \psgrid[gridcolor=lightgray,subgriddiv=2,gridlabels=0] \psaxes[showorigin=false]{->}(0,0)(-1.9,-0.9)(2,4.9)[$x$,-120][$y$,-150] \psplot[linecolor=red,linewidth=1.5pt]{-2}{2}{\f} \rput(-0.2,-0.3){\scriptsize 0} \end{pspicture} \end{minipage}\quad \begin{minipage}{0.70\linewidth} {\bf Parité} : pour tout $x\in\R$, on a : \\ $f(-x) = (-x)^2 = x^2=f(x)$ \\ donc $f$ est une fonction paire, donc son graphe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées \bigskip {\bf Variations} : pour tout $00$ \\ donc $f$ est strictement croissante sur $\R^+$. Par symétrie, elle est donc strictement décroissante sur $\R^-$ \end{minipage} \vskip 0.3cm {\bf Minimum} : d'après ce qui précède $f$ admet un minimum en $x=0$ dont la valeur est $y=f(0) = 0^2 = 0$ \vskip 0.5cm%\eject % ################################################################################################## \subsection{Généralisation} En utilisant ce qui précède on prouve que la fonction définie sur $\R$ par $f(x) = a\times x^2$ a pour graphe : \hfil une {\bf parabole} orientée "vers le haut" lorsque $a>0$\bigskip \hfil une {\bf parabole} orientée "vers le bas" lorsque $a<0$ \hfil\begin{minipage}{0.35\linewidth} \begin{pspicture*}(-2,-1)(5,5) \psset{xunit=0.8cm,yunit=0.8cm,algebraic=true} \def\f{x*x-3*x+2} \psgrid[gridcolor=lightgray,subgriddiv=2,gridlabels=0] \psaxes[showorigin=false]{->}(0,0)(-1.9,-0.9)(5,4.9)[$x$,-120][$y$,-150] \psplot[linecolor=red,linewidth=1.5pt]{-0.8}{3.8}{\f} \rput(-0.2,-0.3){\scriptsize 0} \end{pspicture*} \hfil avec $a>0$ \end{minipage} \hfil \begin{minipage}{0.35\linewidth} \begin{pspicture}(-2,-1)(5,5) \psset{xunit=0.8cm,yunit=0.8cm,algebraic=true} \def\f{-x*x+4*x-1} \psgrid[gridcolor=lightgray,subgriddiv=2,gridlabels=0] \psaxes[showorigin=false]{->}(0,0)(-1.9,-0.9)(5,4.9)[$x$,-120][$y$,-150] \psplot[linecolor=red,linewidth=1.5pt]{0}{4}{\f} \rput(-0.2,-0.3){\scriptsize 0} \end{pspicture} \hfil avec $a<0$ \end{minipage} \bigskip Soit $f$ une fonction polynôme du second degré définie par $f(x) = ax^2+bx+c$ où $a$, $b$, $c\in\R$ et $a\neq0$, on a démontré que : $P(x) = ax^2+bx+c = a(x-\alpha)^2+\beta$ avec $\alpha= \dfrac{-b}{2a}$ et $\beta = -\dfrac{\Delta}{4a}$\bigskip Cette fonction admet un {\bf extremum} pour $x=\alpha$ dont la valeur est $y=\beta$\bigskip C'est un minimum lorsque $a>0$ et un maximum lorsque $a<0$.\bigskip \end{document}