% ========================================================= % Classe de document % ========================================================= \documentclass[a4paper,12pt,x11names]{article} % ========================================================= % Encodage, langue % ========================================================= \usepackage[latin1]{inputenc} % (UTF-8 possible si migration) \usepackage[french]{babel} \frenchbsetup{StandardLists=true} % ========================================================= % Mathématiques % ========================================================= \usepackage{amsmath,amssymb} \usepackage{dsfont} \newcommand{\R}{\mathds{R}} \newcommand{\N}{\mathds{N}} \newcommand{\Z}{\mathds{Z}} \newcommand{\C}{\mathds{C}} \def\ds{\displaystyle} % ========================================================= % Mise en page générale % ========================================================= \usepackage[left=2cm,right=1.5cm,top=2.5cm,bottom=2.5cm]{geometry} \setlength{\parindent}{0pt} \hyphenpenalty=10000 % empêche la coupure de mots % ========================================================= % En-têtes et pieds de page % ========================================================= \usepackage{fancyhdr} \usepackage{lastpage} \pagestyle{fancy} \fancyhf{} \setlength{\headheight}{40pt} \setlength{\footskip}{18pt} \renewcommand{\headrulewidth}{1pt} \renewcommand{\footrulewidth}{0pt} % ========================================================= % Tableaux % ========================================================= \usepackage{array} \usepackage{tabularx} \renewcommand*{\tabularxcolumn}[1]{m{#1}} % centrage vertical % ========================================================= % Colonnes, listes, divers % ========================================================= \usepackage{multicol} \setlength{\columnseprule}{0.5pt} \setlength{\columnsep}{30pt} \usepackage{enumerate} \usepackage{setspace} \usepackage[np]{numprint} \DecimalMathComma % ========================================================= % Graphiques (PSTricks) % ========================================================= \usepackage{pstricks-add} \usepackage{tikz}\usepackage{tkz-tab} % ========================================================= % Macros utilitaires % ========================================================= \def\tvi{\vrule height 12pt depth 5pt width 0pt} \def\e{\text{e}} \def\boite#1{\fbox{\tvi~\hskip #1 cm ~}\bigskip} \def\boitec#1#2{{\red \fbox{\tvi\hbox to #1cm{#2\hfil}}}\bigskip} % ========================================================= % Paramètres document % ========================================================= \def\monnumero{2} \def\madate{Septembre 2026} % ========================================================= % En-tête / pied de page % ========================================================= \lhead{\footnotesize\textsf{Lycée Schuman Perret\\ \madate}} \chead{\textsf{\textcolor{red}{\textbf{\textsc{Minitest No~\monnumero}\\math. compl.}}}} \rhead{Corrigé} \fancypagestyle{premierepage}{ \fancyhf{} \lhead{\footnotesize\textsf{Lycée Schuman Perret\\ \madate}} \chead{\textsf{\textcolor{red}{\textbf{\textsc{Minitest No~\monnumero}\\math. compl.}}}} \rhead{Nom :\begin{minipage}{4cm}\dotfill\end{minipage}\\~\\ Prénom :\begin{minipage}{4cm}\dotfill\end{minipage}} } \lfoot{\scriptsize\textsf{\textsc{Stéphane Le Méteil}}} \rfoot{\scriptsize\textsf{Page~\thepage{}~sur~\pageref{LastPage}}} % ========================================================= % Environnements Exercices % ========================================================= \newcounter{nexo}\setcounter{nexo}{0} \newcounter{ncor}\setcounter{ncor}{0} \newcommand{\affichepoints}[1]{\reversemarginpar\if\relax\detokenize{#1}\relax\else\marginpar{\hspace*{0.5cm}\footnotesize#1\ifdim#1pt>1pt \tiny{pts}\else \tiny{pt}\fi}\fi} \newcommand{\points}[1]{\hskip -1.5cm {\blue\tiny #1}\hskip 1.cm} \newcommand{\exo}[1][]{\bigskip\stepcounter{nexo}\vskip0.3cm\par\noindent\textsf{\textbf{\textcolor{blue}{\small EXERCICE~\arabic{nexo}}}}\affichepoints{#1}\quad} \newcommand{\cor}[1][]{\bigskip\stepcounter{ncor}\vskip0.3cm\par\noindent\textsf{\textbf{\textcolor{red}{\small CORRIGÉ~\arabic{ncor}}}}\affichepoints{#1}\quad} %======================================== % OUTILS %======================================== \usepackage{pgf} \usepackage{multicol} \begin{document}%\everymath{\displaystyle} %\thispagestyle{premierepage} \onehalfspacing \begin{enumerate} \item\points{1pt} Calculer et simplifier si nécessaire en indiquant au moins une étape de calcul :\bigskip $3-\dfrac13\times\dfrac{12}5 = {\red 3-\dfrac45 = \dfrac{15}{5}-\dfrac45 = \boxed{\dfrac{11}5}}$\quad\dotfill\bigskip \item\points{1pt} Simplifier en indiquant au moins une étape de calcul :\bigskip $3\sqrt{14}\times2\sqrt{7} = {\red 3\times 2\times\sqrt{2\times7\times7} = 6\times7\times\sqrt{2} = \boxed{42\sqrt{2}}}$\quad\dotfill\bigskip \item\points{2pts} Développer en indiquant au moins une étape de calcul : \bigskip $(2x-3)^2 = {\red (2x)^2\quad-\quad2\times 2x\times3 \quad+\quad3^2 = \boxed{4x^2-12x+9}}$\quad\dotfill\vskip 1cm $(5x+3)(5x-3) = {\red 5x^2-3^2 \quad = \quad \boxed{25x^2-9}}$\quad\dotfill\vskip 1cm \item\points{1pt} Simplifier en indiquant au moins une étape de calcul :\bigskip \hskip -1cm$\dfrac{6^3\times 10^4}{5^6\times 2^9} = {\red\dfrac{(2\times3)^3\times (2\times5)^4}{5^6\times 2^9} = \dfrac{2^3\times 3^3\times 2^4\times 5^4}{5^6\times 2^9} = 2^{3+4-9}\times 3^3\times 5^{4-6} = \dfrac14\times 27\times\dfrac{1}{25} = \boxed{\dfrac{27}{100}}}$\quad\dotfill\bigskip \singlespacing \item\points{2,5pts} On affirme que la fonction définie sur $\R$ par $f(x) = \dfrac{1-3x}{5}$ est affine. Son graphe est une droite. Quel est la valeur de son coefficient directeur ? \boitec{2}{~$-\dfrac35$} Quelle est la valeur de son ordonnée à l'origine ? \boitec{2}{~$\dfrac15$} Cette fonction est-elle croissante, pourquoi ? \boitec{5}{non car son $a<0$} Calculer l'image de $-1$ \boitec{8}{$f(-1) =\dfrac{1-3\times(-1)}{5} = \dfrac{1+3}{5} = \dfrac45$} Résoudre $f(x) = 0$ \hskip 2cm{\red $f(x) = 0$ ssi $\dfrac{1-3x}{5}=0$ ssi $1-3x=0$ ssi $1=3x$ ssi \fbox{$x=\dfrac13$}} \vfill\hfill T.S.V.P. \newpage \item\points{2,5pts} Établir le tableau de signe de $f(x) = (x-2)(3-x)$\medskip \hfil{\red \begin{tikzpicture} \tkzTabInit {$x$ / 1 , $x-2$ / 1 , $3-x$ / 1 , $f(x)$ / 1} {$-\infty$ , $2$ , $3$ , $+\infty$} \tkzTabLine { , - , z , + ,t,+ } \tkzTabLine { , + ,t,+ , z , - } \tkzTabLine { , - , z , + , z , - } \end{tikzpicture}}\vskip 2cm Écrire la forme canonique que $P(x) = x^2+6x+1$\medskip {\red $P(x) = x^2+6x+1 = (x+3)^2-3^2+1 =(x+3)^2-9+1 = \boxed{(x+3)^2-8}$}\vskip 2cm Factoriser l'expression suivante : $P(x) = x^2+4x-5$\medskip {\red C'est une expression du second degré. $a=1$, $b=4$ et $c=-5$ Son discriminant est $\Delta = 4^2-4\times1\times (-5) = 14+20 = 36>0$ Puisque $\Delta>0$, les deux racines sont : \hfil $x_1 = \dfrac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a} = \dfrac{-4-6}{2} = \dfrac{-10}{2} = -5$ et \hfil $x_2 = \dfrac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a} = \dfrac{-4+6}{2} = \dfrac{2}{2} = 1$\medskip La factorisation est alors $P(x) = a(x-x_1)(x_2) = 1(x-(-5))(x-1)$ C'est à dire $P(x) = \boxed{(x+5)(x-1)}$ } \end{enumerate} \end{document}